我市今年的中考报名工作已于4月13日结束。为了使全市考生和家长能够更加深入、具体地了解今年中考的相关政策和信息，日前，记者采访了市教育局招生部门的负责同志，请他们对考生和家长关注的一些问题进行了解答。

问：今年全市共有多少考生参加中考？

答：今年全市共有58291人报名参加中考，其中市内四区18026人，其它区市县40265人。各区市县报考人数较去年均有不同程度的减少，全市减少总数达16621人，其中市内四区减少4775人，其它区市县减少11846人。

问：今年中考填报志愿的时间是在什么时候？需要提醒广大考生注意哪些事项？

答：中考填报志愿的时间是6月11日—15日。市内四区考生填报普通高中志愿，不受毕业学校所在区或本人户口所在区的限制，可以任意选报地处市内四区的普通高中。其他区市县考生不得跨地区填报重点高中、省级示范高中和一般高中志愿。继续严格执行按区域属地化招生录取管理规定，实行在哪报名，在哪考试，在哪填报志愿，在哪录取的原则。

问：今年中考考试的时间和科目是如何安排的？

答：语文、数学、外语、物理、化学6月30日至7月1日；思想品德、历史和外语听力第一次考试5月16日；外语听力安排两次考试，对第一次考试成绩不满意者，可参加第二次考试，考试成绩以最好的一次为准。第二次考试时间为5月31日。具体安排如下：

表一

问：从总体上看，今年的中招政策和去年相比有哪些变化？

答：与06年相比，今年的中考政策总体上基本保持不变，个别地方做了调整，主要包括：

1、考试时间仍然安排在双休日，即由06年的6月24、25日改为今年的6月30日和7月1日。

2、重点高中、省级示范高中指标到校分配到初中学校的比例，由06年公费计划的40%提高到60%。

3、重点高中、省级示范高中指标到校分配到初中学校的依据，由初中学校毕业生数改为学校毕业生中的本学区学生数。

4、同一重点高中、省级示范高中录取不同初中指标到校生最低分差由06年控制在20分以内，改为控制在30分以内。录取结果以初中学校为单位向社会公示。

5、市内四区报考普通高中的学生需要加试体育（其他区市县是否加试，由区市县教育局决定）。加试内容为男生1000米跑和立定跳远，女生800米跑和立定跳远。体育成绩以等级形式呈现，分为“合格”、“不合格”两个等级。体育加试成绩达到“合格”标准的考生，在普通高中录取时，升学总分增加5分，对于免予体育考试的考生，升学总分增加2分。

6、降低重点高中、省级示范高中招收体育特长生的文化成绩。在体育特长生按计划录取不满时，可降30分（06年为降20分）按体育测试成绩择优录取为择校生。

问：今年全市高中阶段计划招生情况是怎样的？

答：今年全市高中阶段总体招生计划安排7.2万人（含面向外地招生计划），可保证我市每一个有升学愿望的初中毕业生都有机会升学。普通高中招生计划安排3.6万人，本市初中毕业生升入普通高中的升学率预计将有所提高。市内四区公办高中招生计划中公费生计划将占招生计划总数的70%以上，择校生计划将严格限制在招生计划总数的30%以内。普通高中将首次安排招收在连外籍人员子女的招生计划。中等职业学校招生计划安排3.6万人，其中市属普通中专学校招生计划安排9300人，职业高中（职业中专）招生计划安排15500人，农业广播电视学校安排招生计划 1000人。

问：目前在连就读的外省（市、自治区）户籍初中毕业生，他们可否参加中考？如果允许参加，他们在连就读高中对以后参加高考有无影响？

答：根据目前的中招政策，在连就读的外省（市、自治区）户籍的初中毕业生，可以在大连参加中考并在大连的高中借读。但他们高中毕业后，需回户籍所在地参加高考。对这部分考生而言，他们将来参加高考会面临两个问题：一是高中课程改革的影响。由于我省已进行了普通高中课程改革，在教材的内容、课程的设置以及高考的模式等方面，都可能会与其他省份有所不同，这部分考生将来回户籍所在地参加高考势必会受到影响。二是国家限制“高考移民”政策的影响。近年来，国家及各省（市、自治区）都出台了限制“高考移民”的相关政策，这些政策，既对户籍有要求（必须是本地户籍），又对学籍有要求（必须在本地高中就读一定时限）。因此，市教育局郑重提醒目前已经在连高中就读的外省（市、自治区）户籍学生和今年在连参加中考的初中毕业生，一定要搞清楚户籍所在地的高考政策，慎重决定是否在连高中就读。

问：为了做好今年全市中等职业学校的招生工作，市教育局近期将采取那些措施？

答:近期，市教育局将充分利用各种媒体，加大对职业教育的宣传力度，并将于5月26日、27日，在星海会展中心举办大型职业教育展览会和中招政策咨询会，以便让广大考生和家长了解并认同职业教育。同时，进一步建立健全扶贫助学制度，在去年资助8000多名贫困学生的基础上，继续扩大政府助学金的发放密度，扩大资助面，涉农专业实行免费入学，不让一个学生因为家庭贫困而失学。